Preparatoria 9

DOI 014 REV01-06/24 Vigencia a partir del 27/Jun/24

Alcance del Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas

El alcance del Sistema de Gestión para Organizaciones Educativa (SGOE) en la Preparatoria no. 9 es:

Servicios de enseñanza - aprendizaje para el Nivel Medio Superior mediante el proceso académico de los Bachilleratos ofertados en la Preparatoria y los procesos administrativos y de apoyo, desde la asignación de espacios de los alumnos hasta su egreso.

1. Bachillerato General – mixto en línea
2. Bachillerato Progresivo en inglés – mixto en línea
3. Bachillerato Progresivo en francés – mixto en línea
4. Bachillerato Bilingüe – mixto en línea
5. Bachillerato Técnico Administrador Contable - escolarizado
6. Bachillerato General – no escolarizado
7. Bachillerato Técnico en Actividad Física y Deporte – escolarizado

Política de Calidad de la Preparatoria 9

DOI-030 – REV.00-06/23 Vigente a partir de 01/Jun/23

La comunidad de la Preparatoria 9 se compromete en formar integralmente estudiantes competentes, competitivos, socialmente responsables, inclusivos y con espíritu de innovación científica, con valores universitarios, que practiquen estilos de vida saludables.

Cumpliendo con el modelo académico del Nivel Medio Superior y al logro de perfil de egreso, así como el desarrollo de nuestras partes interesadas considerando las necesidades y expectativas sociales, nacionales e internacionales.

Comprometidos siempre con la mejora continua del sistema de gestión educativa, respetando la propiedad intelectual.

Misión de la Preparatoria 9

DOI-028 – REV.00-06/23 Vigente a partir de 01/Jun/23

Formar integralmente bachilleres y técnicos competentes, competitivos, innovadores y socialmente responsables, comprometidos con el desarrollo de su comunidad y practicantes de los principios y valores que promueve la Preparatoria. Brindar al estudiante herramientas que le permitan trascender al avance de la ciencia, la tecnología, el desarrollo sustentable, la innovación y las humanidades, capaces de lograr su superación personal para incorporarse en el siguiente Nivel Educativo y en la sociedad.

Visión de la Preparatoria 9

DOI-029 – REV.00-06/23 Vigente a partir de 01/Jun/23

La Preparatoria 9 es reconocida en 2030 como la dependencia universitaria que ofrece una educación considerada de alta calidad humanista, equitativa e inclusiva.

Empleando la innovación del conocimiento que la universidad promueve, siendo una escuela socialmente responsable, con una planta docente en permanente actualización que se centra en el aprendizaje integral del estudiante, logrando la trascendencia y transformación de la sociedad.

Valores Organizacionales de la Preparatoria 9

DOI-031 – REV.00-06/23 Vigente a partir de 01/Jun/23

La preparatoria 9 considera como valores prioritarios aquellos que cubren las dimensiones que engloban la producción y difusión del conocimiento, donde participen en el desempeño de sus actividades los estudiantes, egresados y administrativos en las actividades cívicas que impacten en la sociedad.

• RESPONSABILIDAD: Cumplimiento cabal de los compromisos adquiridos, realizando de manera correcta las actividades encomendadas y asumiendo las consecuencias de lo que se dice y se hace.
• RESPETO A LA VIDA Y A LOS DEMÁS: Dar a cada persona como así mismo un trato y atención con cortesía, aceptando las diferencias; y permitiendo la cohesión en una sociedad caracterizada por la diversidad.
• TOLERANCIA: Respeto íntegro hacia las diferencias inherentes a la naturaleza humana, culturales, religiosas, de ser o de actuar.
• HONESTIDAD: Ser congruente entre el decir y el hacer; pensar, hablar y actuar con apego a los principios y valores morales.
• SOLIDARIDAD: Capacidad de ponerse en el lugar del otro, permitiendo comprender a los demás en forma respetuosa y tolerante; además colaborar con la población más desfavorecida.
• TRABAJO EN EQUIPO: Participar y colaborar de manera efectiva en un grupo para alcanzar metas comunes.
• HUMILDAD: Ser modesto y sencillo en el trato hacia los demás, conociendo y aceptando las propias capacidades y fortalezas tanto como las propias limitaciones y debilidades.
• JUSTICIA: Igualdad de oportunidades educativas que propicien la movilidad social y el logro de una vida digna.
• LEALTAD: Compromiso confianza y fidelidad hacia la Preparatoria, su Misión, principios y propósitos, ofreciendo el mejor esfuerzo personal en beneficio de la comunidad de la misma.
• ÉTICA: Cumplir con las normas, principios y valores.
• LIBERTAD: Ejercer la toma de decisiones con responsabilidad, sustentándose en la verdad.
• PAZ: Fomentar el entendimiento y las buenas relaciones entre los miembros de la comunidad en el cumplimiento de las funciones institucionales.
• RESPETO A LA NATURALEZA: Mostrar conciencia ecológica de coexistencia con todos los seres vivos del planeta para formar al nuevo ciudadano del mundo que haga suyo el paradigma del desarrollo sustentable en beneficio común.

Atributos de la Preparatoria 9

• CALIDAD HUMANA: Efectividad en las acciones y en los servicios educativos que se brindan, con una actitud de entrega, colaboración y espíritu de atención, con base en mutua confianza y respeto de los principios en la búsqueda de la excelencia.
• INTEGRIDAD: Ser ejemplo de rectitud y probidad orientando todos sus actos a la búsqueda de la verdad.
• INCLUSIÓN Y EQUIDAD: Igualdad de oportunidades de acceso, permanencia y culminación de los estudios de sus estudiantes.
• VERDAD: Tener como objetivo primordial, el descubrimiento de la verdad en el conocimiento.
• SERVICIO: Actitud para poner a disposición de la sociedad sus capacidades académicas, técnicas y administrativas, para la atención de necesidades de la sociedad.
• IDENTIDAD: Sentimiento de pertenencia de los universitarios a la dependencia, y el reconocimiento y adopción de su Misión, valores, atributos y Visión.
• ORDEN: Resultado del comportamiento de su comunidad en estricto apego a las normas y reglamentos correspondientes.
• PENSAMIENTO ANALÍTICO: Capacidad de los universitarios para entender una situación y resolver un problema a partir de desagregar sistemáticamente sus partes y de organizar las variables, realizar comparaciones y establecer prioridades racionalmente.
• RIGOR ACADÉMICO: El compromiso con la precisión y la seriedad en el desarrollo de todas las tareas, en la búsqueda de lo verdadero.
• TRABAJO COLABORATIVO MULTI, INTER Y TRANSDISCIPLINARIO: Es la configuración del trabajo intelectual, en donde las disciplinas se integran en equipos para enfrentar con mayores probabilidades de éxito, y con un alto sentido ético, cuestiones complejas que se suscitan por la realidad.
• LEGALIDAD: Entendida como el marco irrenunciable de comportamiento, en el cual la comunidad universitaria desarrolla sus actividades en estricto apego a la normativa institucional.