Descripción general
Se basa en una metodología de enseñanza y aprendizaje completamente virtual, es decir el estudiante no tiene prespecialidad en la dependencia adscrita, realiza actividades de manera independiente y en colaboración con sus compañeros, con la guía del profesor como facilitador, a través de plataformas tecnológicas que permiten la comunicación vía internet, completándose con el apoyo de medios y materiales didácticos digitales.
El seguimiento y apoyo docente se da vía virtual tiene acceso a las actividades académicas, materiales didácticos y procesos de evaluación, a través de la tecnología, principalmente mediante la plataforma educativa institucional, además de redes computacionales, internet, video conferencia, entre otros.
Esta modalidad se lleva a cabo mediante la organización académica en bloques de las unidades de aprendizaje a cursar en el período escolar semestral, lo cual consiste en la distribución de dichas unidades de aprendizaje en dos bloques, mismos que tiene una duración de diez semanas cada uno.
El docente funge como facilitador, de manera que se priorice el aprendizaje autónomo y autogestivo de los estudiantes en su proceso formativo de bachillerato general, mismo que cuenta con un total de 109 créditos.